因为排队不听话，就读于广州市萝岗区南方中英文学校的4岁男孩小劲被幼儿园老师带到了教室监控死角。2小时后，校医和园长发现小劲右手手臂肿痛、无力，他被诊断为“右肱骨骨折”。在监控死角下的两个小时内发生了什么?涉事女老师解释称是失手拉伤，小劲则称老师扭断其右手。
报警一个月后，男童的家长收到广州市公安局萝岗分局发来的《不予立案通知书》，称此案件“没有犯罪事实，不需要追究行贿事责任”。家长不服，近日已递交了行政复议申请书。
男童
手臂被老师“转伤”了
4岁的小劲右手打着石膏和夹板，他是位于广州市萝岗区的南方中英文学校小(2)班的学生，但已经一个月没有上幼儿园了。原因是7月14日，他的右手上臂被老师弄伤，导致骨折。在广州市正骨医院提供的放射检查报告单上，可以看见小劲右手上臂骨头中间有一处明显断裂。
“老师，转伤……老师转伤……”每当有人问小劲他的手臂是怎么受伤时，他嘴里会反复念叨这两个词语。记者留意到，他使用的动词是“转”。
小劲口中的“转”是个什么动作?记者让他做示范，他便用自己的左手抓住受伤右手的手掌，将掌心向外、向下扭。由于右手缠满医用胶布并悬挂在脖子上，他的动作幅度很小。“宝贝，老师怎么做的，在妈妈身上示范给大家看。”小劲的母亲刘女士对他说。小劲便用左手抓住母亲的右手手腕处向外扭，直到她的手臂无法动弹。刘女士告诉记者，“他用了很大的力气”。
记者问小劲，老师以前也会这样“转”他的手吗?他摇头，随后又不断重复：“老师经常打我。”问他怎么打的，他低头没有说话。记者问他被打是否因为“不听话惹老师生气”，他没有犹豫地点头说“是”。
在小劲的描述中，事发前班上同学在排队喝水，而他没有排队。当时在做什么?“玩小蚂蚁……”他轻声说。
